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LO STUDIO APPLICATO DEGLI ACQUEDOTTI ROMANI DA PARTE DELLE CLASSI QUINTE

La Tecnologia Antica: gli acquedotti romani. Gli acquedotti romani erano straordinarie opere di ingegneria che rifornivano le città romane di acqua potabile.
Nella costruzione erano utilizzati pietra, laterizio e calcestruzzo. L’acqua si muoveva per gravità attraverso pendenze lievi e uniformi, dai monti alle città. Gli acquedotti si dipanavano in sistemi di canali e condotti, spesso con archi che superavano valli e fiumi, sostenuti da pilastri o colonne e rifornivano fontane pubbliche, bagni pubblici, terme imperiali e abitazioni private.

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LA PASQUA ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA

LA PASQUA DEL SIGNORE
Nella Pasqua del Signore
Ogni bimbo vuole un fiore
Da donar con tanto amore
Al Risorto Redentor!
Primavera ne ha portati
Solo pochi e dislocati.
Che fa allora il bimbo buono
Che a Gesù vuol fare un dono?
Fa spuntare nel suo cuore
Molti fiori di bontà
E Gesù con un sorriso
Quei bei fiori accetterà.
BUONA PASQUA!

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IL SURREALISMO – MAGRITTE E CHAGALL

Gli alunni delle Classi Quarte e Quinte della scuola Primaria si sono ispirati alle opere di Magritte e Chagall, due dei principali esponenti del surrealismo, movimento artistico che esplora il mondo del sogno e dell’inconscio, che nasce come reazione al razionalismo e al conformismo. Sfida la logica e la realtà attraverso l’uso di immagini irrazionali e simboliche. E’ caratterizzato dall’automatismo psichico e dall’esplorazione del subconscio, cerca di superare il razionalismo e di dare libero sfogo all’immaginazione.

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ANGOLI E AMPIEZZE

Le Classi Terze della Scuola Primaria si sono dedicate ad un lavoro interdisciplinare in geometria sugli angoli e le ampiezze

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ORTO COLTIVANDO DEL POLITECNICO DI MILANO

Si semina, si cura, si aspetta e si osserva. Alcuni bambini della scuola primaria sono andati a vedere ciò che avevano seminato questo inverno nel loro box presso l’Orto di Coltivando del Politecnico di Milano Bovisa.

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